Perkuat Sinergitas, Pimpinan Sekolah dan Madrasah di YPP Qomaruddin Kompak Ikuti Pelatihan Kepemimpinan

Qomaruddin Media

Qomaruddin Media

Perkuat Sinergitas, Pimpinan Sekolah dan Madrasah di YPP Qomaruddin Kompak Ikuti Pelatihan Kepemimpinan

Qomaruddin.com — Yayasan Pondok Pesantren (YPP) Qomaruddin serius dalam meningkatkan akuntabilitas dan kualitas mutu pendidikan bagi para peserta didiknya. Terbukti, pada Senin (10/10/2024) kemarin, para pimpinan sekolah dan madrasah di YPP Qomaruddin kompak ikuti pelatihan Kepemimpinan di Aula YPP Qomaruddin.

Mengusung tema “Meningkatkan kapasitas mutu dan akuntabilitas pendidikan madrasah/sekolah, madrasah diniyah, dan pondok pesantren”, pelatihan itu dihadiri semua pimpinan di unit YPP Qomaruddin mulai TK hingga SMA/MA/Aliyah, termasuk madrasah diniyah.

Perkuat Sinergitas, Pimpinan Sekolah dan Madrasah di YPP Qomaruddin Kompak Ikuti Pelatihan Kepemimpinan Qomaruddin.com -- Yayasan Pondok Pesantren (YPP) Qomaruddin serius dalam meningkatkan akuntabilitas dan kualitas mutu pendidikan bagi para peserta didiknya. Terbukti, pada Senin (10/10/2024) kemarin, para pimpinan sekolah dan madrasah di YPP Qomaruddin kompak ikuti pelatihan Kepemimpinan di Aula YPP Qomaruddin. Mengusung tema "Meningkatkan kapasitas mutu dan akuntabilitas pendidikan madrasah/sekolah, madrasah diniyah, dan pondok pesantren", pelatihan itu dihadiri semua pimpinan di unit YPP Qomaruddin mulai TK hingga SMA/MA/Aliyah, termasuk madrasah diniyah. Pelatihan itu merupakan lanjutan dari Pelatihan untuk Kepala dan Wakil Kepala Madrasah/Sekolah tahun lalu. Sebagai pusat pendidikan Islam yang mengusung visi mencetak generasi Ulul Albab dan berkarakter pesantren, Ketua YPP Qomaruddin, Abdul Qodir menekankan pentingnya sinergi antar pimpinan sekolah dan madrasah di lingkungan yayasan. Menurutnya, kerja sama yang baik antara pimpinan di berbagai unit pendidikan diharapkan dapat menjadi landasan kuat dalam menghadapi tantangan pendidikan modern, sekaligus tetap mempertahankan nilai-nilai pesantren yang menjadi ciri khas Pondok Pesantren Qomaruddin. "Dalam visi (YPP Qomaruddin .red) Pusat Pendidikan Islam yang profesional juga mencakup akuntabilitas. Oleh karena itu, kami selalu berupaya meningkatkan akuntabilitas. Akuntabilitas dapat diartikan sebagai transparansi, di mana setiap tindakan yang dilakukan harus melalui perencanaan matang, dan segala yang telah direncanakan diupayakan untuk dilaksanakan secara maksimal," ungkap Abdul Qodir. Dalam kesempatan itu, Abdul Qodir juga menyampaikan perkembangan penting terkait lembaga penjamin mutu di lingkungan YPP Qomaruddin. "Sejak adanya Lembaga Penjamin Mutu (LPM), pelatihan telah dilakukan untuk menyusun perencanaan anggaran dan secara rutin membuat laporan," jelasnya. Namun, beliau juga menekankan bahwa dalam periode ini, Yayasan berupaya untuk tidak hanya merencanakan dan membuat laporan, tetapi juga meningkatkan kontrol pelaksanaan rencana tersebut melalui lembaga Satuan Pengawas Internal (SPI). Hal ini dilakukan agar realisasi program sesuai dengan rencana dan tidak meleset dari target. Setelah sambutan-sambutan, para pimpinan dikelompokkan sesuai posisinya, kepala sekolah/madrasah duduk melingkar bersama seluruh unit. Pun para wakil kepala. Mereka kompak dan antusias melakukan semacam Focus Group Discussion (FGD) untuk menjawab tantangan-tantangan pendidikan modern. Setelah FGD, para pimpinan tersebut menyampaikan hasil diskusi, termasuk perihal adanya perbedaan penggunaan kurikulum dan program-program. Semua kekompakan itu dilakukan dalam upaya meningkatkan sinergitas antar unit di lingkungan YPP Qomaruddin. Dalam FGD, para pimpinan sekolah/madrasah tersebut didampingi oleh pemateri, di antaranya Muh. Hamdan selaku Ketua Lembaga Penjamin Mutu YPP Qomaruddin. Ia mendampingi para pimpinan dalam materi Penguatan Pelatihan Kepemimpinan Kepala dan Wakil Sekolah/Madrasah. Sementara itu, Kepala Bidang Pendidikan Paud, dasar dan menengah YPP Qomaruddin, Ismail Hamim memfasilitasi para pimpinan dalam presentasi Rencana Program Terintegrasi dengan semua Wakil dan Evaluasi Diri Kinerja Wakil Kepala Sekolah/Madrasah. Keseriusan para pimpinan itu ditambah dengan adanya pemaparan materi dari Ketua SPI YPP Qomaruddin, Suwaldiyana. Pihaknya menyampaikan materi pengetahuan tentang Penguatan Materi Audit Internal dan Audit Eksternal. Sebagai penutup, Abdul Qodir juga menekankan pentingnya memberikan pelayanan yang terbaik kepada para peserta didik dan wali murid. Ia mengajak seluruh elemen untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman, termasuk melalui komitmen sekolah ramah anak dan mencegah bullying agar para peserta didik di lingkungan YPP Qomaruddin dapat memperoleh ilmu yang bermanfaat. Hadir dalam acara tersebut Pengurus YPPQ, Ketua LPM YPPQ, Ketua SPI YPPQ, Bapak/Ibu Pimpinan Sekolah/Madrasah, Pimpinan Madrasah Diniyah, Kepala Madrasah Tahfid dan Pengurus Pondok, yang terdiri dari unit TK Muslimat NU Assa’adah, MI Assa’adah, MTS 1 Assa’adah, MTS 2 Assa’adah, SMP BP Assa’adah, MA Assa’adah, SMA Assa’adah, SMK Assa’adah, Madrasah Tahfidz, Madrasah Diniyah, dan Pondok Pesantren Qomaruddin.

Pelatihan itu merupakan lanjutan dari Pelatihan untuk Kepala dan Wakil Kepala Madrasah/Sekolah tahun lalu. Sebagai pusat pendidikan Islam yang mengusung visi mencetak generasi Ulul Albab dan berkarakter pesantren, Ketua YPP Qomaruddin, Abdul Qodir menekankan pentingnya sinergi antar pimpinan sekolah dan madrasah di lingkungan yayasan.

Menurutnya, kerja sama yang baik antara pimpinan di berbagai unit pendidikan diharapkan dapat menjadi landasan kuat dalam menghadapi tantangan pendidikan modern, sekaligus tetap mempertahankan nilai-nilai pesantren yang menjadi ciri khas Pondok Pesantren Qomaruddin.

“Dalam visi (YPP Qomaruddin .red) Pusat Pendidikan Islam yang profesional juga mencakup akuntabilitas. Oleh karena itu, kami selalu berupaya meningkatkan akuntabilitas. Akuntabilitas dapat diartikan sebagai transparansi, di mana setiap tindakan yang dilakukan harus melalui perencanaan matang, dan segala yang telah direncanakan diupayakan untuk dilaksanakan secara maksimal,” ungkap Abdul Qodir.

Perkuat Sinergitas, Pimpinan Sekolah dan Madrasah di YPP Qomaruddin Kompak Ikuti Pelatihan Kepemimpinan  Qomaruddin.com -- Yayasan Pondok Pesantren (YPP) Qomaruddin serius dalam meningkatkan akuntabilitas dan kualitas mutu pendidikan bagi para peserta didiknya. Terbukti, pada Senin (10/10/2024) kemarin, para pimpinan sekolah dan madrasah di YPP Qomaruddin kompak ikuti pelatihan Kepemimpinan di Aula YPP Qomaruddin.  Mengusung tema "Meningkatkan kapasitas mutu dan akuntabilitas pendidikan madrasah/sekolah, madrasah diniyah, dan pondok pesantren", pelatihan itu dihadiri semua pimpinan di unit YPP Qomaruddin mulai TK hingga SMA/MA/Aliyah, termasuk madrasah diniyah.  Pelatihan itu merupakan lanjutan dari Pelatihan untuk Kepala dan Wakil Kepala Madrasah/Sekolah tahun lalu. Sebagai pusat pendidikan Islam yang mengusung visi mencetak generasi Ulul Albab dan berkarakter pesantren, Ketua YPP Qomaruddin, Abdul Qodir menekankan pentingnya sinergi antar pimpinan sekolah dan madrasah di lingkungan yayasan.  Menurutnya, kerja sama yang baik antara pimpinan di berbagai unit pendidikan diharapkan dapat menjadi landasan kuat dalam menghadapi tantangan pendidikan modern, sekaligus tetap mempertahankan nilai-nilai pesantren yang menjadi ciri khas Pondok Pesantren Qomaruddin.  "Dalam visi (YPP Qomaruddin .red) Pusat Pendidikan Islam yang profesional juga mencakup akuntabilitas. Oleh karena itu, kami selalu berupaya meningkatkan akuntabilitas. Akuntabilitas dapat diartikan sebagai transparansi, di mana setiap tindakan yang dilakukan harus melalui perencanaan matang, dan segala yang telah direncanakan diupayakan untuk dilaksanakan secara maksimal," ungkap Abdul Qodir.  Dalam kesempatan itu, Abdul Qodir juga menyampaikan perkembangan penting terkait lembaga penjamin mutu di lingkungan YPP Qomaruddin. "Sejak adanya Lembaga Penjamin Mutu (LPM), pelatihan telah dilakukan untuk menyusun perencanaan anggaran dan secara rutin membuat laporan," jelasnya.  Namun, beliau juga menekankan bahwa dalam periode ini, Yayasan berupaya untuk tidak hanya merencanakan dan membuat laporan, tetapi juga meningkatkan kontrol pelaksanaan rencana tersebut melalui lembaga Satuan Pengawas Internal (SPI). Hal ini dilakukan agar realisasi program sesuai dengan rencana dan tidak meleset dari target.  Setelah sambutan-sambutan, para pimpinan dikelompokkan sesuai posisinya, kepala sekolah/madrasah duduk melingkar bersama seluruh unit. Pun para wakil kepala. Mereka kompak dan antusias melakukan semacam Focus Group Discussion (FGD) untuk menjawab tantangan-tantangan pendidikan modern.  Setelah FGD, para pimpinan tersebut menyampaikan hasil diskusi, termasuk perihal adanya perbedaan penggunaan kurikulum dan program-program. Semua kekompakan itu dilakukan dalam upaya meningkatkan sinergitas antar unit di lingkungan YPP Qomaruddin.  Dalam FGD, para pimpinan sekolah/madrasah tersebut didampingi oleh pemateri, di antaranya Muh. Hamdan selaku Ketua Lembaga Penjamin Mutu YPP Qomaruddin. Ia mendampingi para pimpinan dalam materi Penguatan Pelatihan Kepemimpinan Kepala dan Wakil Sekolah/Madrasah. Sementara itu, Kepala Bidang Pendidikan Paud, dasar dan menengah YPP Qomaruddin, Ismail Hamim memfasilitasi para pimpinan dalam presentasi Rencana Program Terintegrasi dengan semua Wakil dan Evaluasi Diri Kinerja Wakil Kepala Sekolah/Madrasah.  Keseriusan para pimpinan itu ditambah dengan adanya pemaparan materi dari Ketua SPI YPP Qomaruddin, Suwaldiyana. Pihaknya menyampaikan materi pengetahuan tentang Penguatan Materi Audit Internal dan Audit Eksternal.  Sebagai penutup, Abdul Qodir juga menekankan pentingnya memberikan pelayanan yang terbaik kepada para peserta didik dan wali murid. Ia mengajak seluruh elemen untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman, termasuk melalui komitmen sekolah ramah anak dan mencegah bullying agar para peserta didik di lingkungan YPP Qomaruddin dapat memperoleh ilmu yang bermanfaat.  Hadir dalam acara tersebut Pengurus YPPQ, Ketua LPM YPPQ, Ketua SPI YPPQ, Bapak/Ibu Pimpinan Sekolah/Madrasah, Pimpinan Madrasah Diniyah, Kepala Madrasah Tahfid dan Pengurus Pondok, yang terdiri dari unit TK Muslimat NU Assa’adah, MI Assa’adah, MTS 1 Assa’adah, MTS 2 Assa’adah, SMP BP Assa’adah, MA Assa’adah, SMA Assa’adah, SMK Assa’adah, Madrasah Tahfidz, Madrasah Diniyah, dan Pondok Pesantren Qomaruddin.

Dalam kesempatan itu, Abdul Qodir juga menyampaikan perkembangan penting terkait lembaga penjamin mutu di lingkungan YPP Qomaruddin. “Sejak adanya Lembaga Penjamin Mutu (LPM), pelatihan telah dilakukan untuk menyusun perencanaan anggaran dan secara rutin membuat laporan,” jelasnya.

Namun, beliau juga menekankan bahwa dalam periode ini, Yayasan berupaya untuk tidak hanya merencanakan dan membuat laporan, tetapi juga meningkatkan kontrol pelaksanaan rencana tersebut melalui lembaga Satuan Pengawas Internal (SPI). Hal ini dilakukan agar realisasi program sesuai dengan rencana dan tidak meleset dari target.

Setelah sambutan-sambutan, para pimpinan dikelompokkan sesuai posisinya, kepala sekolah/madrasah duduk melingkar bersama seluruh unit. Pun para wakil kepala. Mereka kompak dan antusias melakukan semacam Focus Group Discussion (FGD) untuk menjawab tantangan-tantangan pendidikan modern.

Setelah FGD, para pimpinan tersebut menyampaikan hasil diskusi, termasuk perihal adanya perbedaan penggunaan kurikulum dan program-program. Semua kekompakan itu dilakukan dalam upaya meningkatkan sinergitas antar unit di lingkungan YPP Qomaruddin.

Perkuat Sinergitas, Pimpinan Sekolah dan Madrasah di YPP Qomaruddin Kompak Ikuti Pelatihan Kepemimpinan  Qomaruddin.com -- Yayasan Pondok Pesantren (YPP) Qomaruddin serius dalam meningkatkan akuntabilitas dan kualitas mutu pendidikan bagi para peserta didiknya. Terbukti, pada Senin (10/10/2024) kemarin, para pimpinan sekolah dan madrasah di YPP Qomaruddin kompak ikuti pelatihan Kepemimpinan di Aula YPP Qomaruddin.  Mengusung tema "Meningkatkan kapasitas mutu dan akuntabilitas pendidikan madrasah/sekolah, madrasah diniyah, dan pondok pesantren", pelatihan itu dihadiri semua pimpinan di unit YPP Qomaruddin mulai TK hingga SMA/MA/Aliyah, termasuk madrasah diniyah.  Pelatihan itu merupakan lanjutan dari Pelatihan untuk Kepala dan Wakil Kepala Madrasah/Sekolah tahun lalu. Sebagai pusat pendidikan Islam yang mengusung visi mencetak generasi Ulul Albab dan berkarakter pesantren, Ketua YPP Qomaruddin, Abdul Qodir menekankan pentingnya sinergi antar pimpinan sekolah dan madrasah di lingkungan yayasan.  Menurutnya, kerja sama yang baik antara pimpinan di berbagai unit pendidikan diharapkan dapat menjadi landasan kuat dalam menghadapi tantangan pendidikan modern, sekaligus tetap mempertahankan nilai-nilai pesantren yang menjadi ciri khas Pondok Pesantren Qomaruddin.  "Dalam visi (YPP Qomaruddin .red) Pusat Pendidikan Islam yang profesional juga mencakup akuntabilitas. Oleh karena itu, kami selalu berupaya meningkatkan akuntabilitas. Akuntabilitas dapat diartikan sebagai transparansi, di mana setiap tindakan yang dilakukan harus melalui perencanaan matang, dan segala yang telah direncanakan diupayakan untuk dilaksanakan secara maksimal," ungkap Abdul Qodir.  Dalam kesempatan itu, Abdul Qodir juga menyampaikan perkembangan penting terkait lembaga penjamin mutu di lingkungan YPP Qomaruddin. "Sejak adanya Lembaga Penjamin Mutu (LPM), pelatihan telah dilakukan untuk menyusun perencanaan anggaran dan secara rutin membuat laporan," jelasnya.  Namun, beliau juga menekankan bahwa dalam periode ini, Yayasan berupaya untuk tidak hanya merencanakan dan membuat laporan, tetapi juga meningkatkan kontrol pelaksanaan rencana tersebut melalui lembaga Satuan Pengawas Internal (SPI). Hal ini dilakukan agar realisasi program sesuai dengan rencana dan tidak meleset dari target.  Setelah sambutan-sambutan, para pimpinan dikelompokkan sesuai posisinya, kepala sekolah/madrasah duduk melingkar bersama seluruh unit. Pun para wakil kepala. Mereka kompak dan antusias melakukan semacam Focus Group Discussion (FGD) untuk menjawab tantangan-tantangan pendidikan modern.  Setelah FGD, para pimpinan tersebut menyampaikan hasil diskusi, termasuk perihal adanya perbedaan penggunaan kurikulum dan program-program. Semua kekompakan itu dilakukan dalam upaya meningkatkan sinergitas antar unit di lingkungan YPP Qomaruddin.  Dalam FGD, para pimpinan sekolah/madrasah tersebut didampingi oleh pemateri, di antaranya Muh. Hamdan selaku Ketua Lembaga Penjamin Mutu YPP Qomaruddin. Ia mendampingi para pimpinan dalam materi Penguatan Pelatihan Kepemimpinan Kepala dan Wakil Sekolah/Madrasah. Sementara itu, Kepala Bidang Pendidikan Paud, dasar dan menengah YPP Qomaruddin, Ismail Hamim memfasilitasi para pimpinan dalam presentasi Rencana Program Terintegrasi dengan semua Wakil dan Evaluasi Diri Kinerja Wakil Kepala Sekolah/Madrasah.  Keseriusan para pimpinan itu ditambah dengan adanya pemaparan materi dari Ketua SPI YPP Qomaruddin, Suwaldiyana. Pihaknya menyampaikan materi pengetahuan tentang Penguatan Materi Audit Internal dan Audit Eksternal.  Sebagai penutup, Abdul Qodir juga menekankan pentingnya memberikan pelayanan yang terbaik kepada para peserta didik dan wali murid. Ia mengajak seluruh elemen untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman, termasuk melalui komitmen sekolah ramah anak dan mencegah bullying agar para peserta didik di lingkungan YPP Qomaruddin dapat memperoleh ilmu yang bermanfaat.  Hadir dalam acara tersebut Pengurus YPPQ, Ketua LPM YPPQ, Ketua SPI YPPQ, Bapak/Ibu Pimpinan Sekolah/Madrasah, Pimpinan Madrasah Diniyah, Kepala Madrasah Tahfid dan Pengurus Pondok, yang terdiri dari unit TK Muslimat NU Assa’adah, MI Assa’adah, MTS 1 Assa’adah, MTS 2 Assa’adah, SMP BP Assa’adah, MA Assa’adah, SMA Assa’adah, SMK Assa’adah, Madrasah Tahfidz, Madrasah Diniyah, dan Pondok Pesantren Qomaruddin.

Dalam FGD, para pimpinan sekolah/madrasah tersebut didampingi oleh pemateri, di antaranya Muh. Hamdan selaku Ketua Lembaga Penjamin Mutu YPP Qomaruddin. Ia mendampingi para pimpinan dalam materi Penguatan Pelatihan Kepemimpinan Kepala dan Wakil Sekolah/Madrasah. Sementara itu, Kepala Bidang Pendidikan Paud, dasar dan menengah YPP Qomaruddin, Ismail Hamim memfasilitasi para pimpinan dalam presentasi Rencana Program Terintegrasi dengan semua Wakil dan Evaluasi Diri Kinerja Wakil Kepala Sekolah/Madrasah.

Keseriusan para pimpinan itu ditambah dengan adanya pemaparan materi dari Ketua SPI YPP Qomaruddin, Suwaldiyana. Pihaknya menyampaikan materi pengetahuan tentang Penguatan Materi Audit Internal dan Audit Eksternal.

Sebagai penutup, Abdul Qodir juga menekankan pentingnya memberikan pelayanan yang terbaik kepada para peserta didik dan wali murid. Ia mengajak seluruh elemen untuk menciptakan lingkungan yang aman dan nyaman, termasuk melalui komitmen sekolah ramah anak dan mencegah bullying agar para peserta didik di lingkungan YPP Qomaruddin dapat memperoleh ilmu yang bermanfaat.

Hadir dalam acara tersebut Pengurus YPPQ, Ketua LPM YPPQ, Ketua SPI YPPQ, Bapak/Ibu Pimpinan Sekolah/Madrasah, Pimpinan Madrasah Diniyah, Kepala Madrasah Tahfid dan Pengurus Pondok, yang terdiri dari unit TK Muslimat NU Assa’adah, MI Assa’adah, MTS 1 Assa’adah, MTS 2 Assa’adah, SMP BP Assa’adah, MA Assa’adah, SMA Assa’adah, SMK Assa’adah, Madrasah Tahfidz, Madrasah Diniyah, dan Pondok Pesantren Qomaruddin.

Artikel Terkait

Leave a Comment